为切实提升思政课教学质量和育人实效，3月26日，学院在阳明楼510会议室召开思想政治理论课集体备课会，黄鹏院长参加备课会并讲话，宣传统战部、马克思主义学院等部门负责同志，思政教研室主任及部分骨干教师参加了备课会。

备课会上，青年思政课教师潘歆围绕“弘扬脱贫攻坚精神，助力乡村振兴发展”课题，说教学理念、教学方法、学生情况、存在问题，提出教学思路、教学方法、教学案例及教学重点难点，全景式展现教学过程，与会教师集思广益，提出课程教学改进意见及建议。在听取教师发言后，黄鹏进行了点评，说该课准备充分，切入点找得准，立意有深度，有广度，并提出了修改意见和建议。

黄鹏指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，全体思政课教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南，不断拓宽理论视野，结合新时代高职院校学生实际，运用新媒体技术和手段，打造学生喜爱的思政课堂。

黄鹏要求，思政课教学要遵循思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长规律, 处理好政治性与学理性、价值性与知识性、理论性与实践性、主导性与主体性的关系。集体备课不仅要“备”教学内容，还要“备”学生，要全面了解学生的思想动态和行为轨迹，注重引导和启发学生，切实做到因材施教，因势利导，提高课程教学的针对性。

黄鹏强调，学院高度重视马克思主义学院和思想政治理论课主渠道建设，学院领导每学期也在带头“讲”思政课、“听”思政课，并与思政课教师一起，共同解决好思政课“讲什么、怎么讲、为什么讲”的问题。全体思政课教师要成为思想的引领者、教育教学的研究者、先进理论的传播者，跟学生讲请楚中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，在党史学习教育中要走在前，做表率。

与会教师一致认为，黄鹏院长参加思政教师集体备课会，体现了学院立德树人的政治自觉，体现了学院领导对思政课的重视和对思政课教师的关心。尤其是会上黄鹏院长给予的指导，有很强的原则性、针对性和可操作性，有助于大家明确教学思想、统一教学认识、交流教学理念、提升教学质量。

据悉，学院为切实发挥好思政课程在立德树人方面的关键作用，严格落实思政课集体备课制度，加强教育教学研究力度，将集体备课作为提高思政课教学质量的有力抓手，不断提高思政课教学的理论性、思想性和亲和力，让学生在思政课中有更多获得感，推动学院立德树人根本任务落地见效。（撰稿人：郑芝君；初审：宋华；编辑：杨盛钦；复审:曾卫平）